1.Việc nâng cao cảm giác Toán học
Qua việc dạy kỹ năng thực hành gảy hạt bàn tính cho trẻ em, đặc biệt là ở tuổi 4-14, sẽ giúp làm nhanh gấp đôi khả năng sử dụng 4 nguyên tắc số học một khi chúng nắm bắt được kĩ năng này.
Một điều quan trọng nhất của việc học bàn tính gảy là chúng ta có thể tính những số đơn giản bằng số học trí tuệ “tính toán mà không dùng công cụ tính”. Hiện tại ở Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Loan, Malaysia và Nhật Bản, người ta có thể tính đến 10 số chỉ bằng trí não.
2. Giá trị giáo dục của việc học bàn tính gảy
Hiện nay, việc kiểm tra bàn tính gảy được chia ra thành nhiều cấp khác nhau. Người nào có khả năng cao hơn cấp 15 tính từ dưới lên, thường liên tục duy trì vị trí cao trong những lớp học ở trường học Nhật Bản. Những kết quả này dựa vào sự thật rằng Giáo dục bàn tính gảy có kết quả mạnh trong việc phát triển bộ não con người. Mặc dù vẫn chưa rõ ràng rằng liệu bộ não con người có thực sự phát triển chỉ sau khi học bàn tính gảy hay một “bộ não giỏi” do di truyền được cải thiện nhờ học bàn tính gảy?
3.Những hiệu quả của việc học Bàn tính gảy(ban tinh gay) ở bộ não người
Những nghiên cứu về bộ não đã có những tiến triển lớn trong những năm gần đây. Giáo sư Toshiro Hayashi của trường Đại học Tokyo, một nhà nghiên cứu điển hình trong nghiên cứu này đã đưa ra một báo cáo sau, mang tiêu đề “Bộ não người và bàn tính gảy”
Những nghiên cứu về bộ não đã có những tiến triển lớn trong những năm gần đây. Giáo sư Toshiro Hayashi của trường Đại học Tokyo, một nhà nghiên cứu điển hình trong nghiên cứu này đã đưa ra một báo cáo sau, mang tiêu đề “Bộ não người và bàn tính gảy”
Những mô thần kinh của thần kinh cảm giác điều khiển cử động của các ngón tay, đã được phát hiện ra là có rất nhiều. Điều này có nghĩa là những cử động của các ngón tay khi sử dụng bàn tính gảy đòi hỏi nhiều mô thần kinh phải chuyển động liên tục. Hơn thế nữa, những chuyển động của các ngón tay đặc biệt là ngón trỏ và ngón cái đòi hỏi những kĩ năng lớn hơn cả khi so với chơi piano
Tóm lại, có thể nói rằng dạy bàn tính gảy là một bước cần thiết trong giáo dục con người cơ bản. Những giá trị giáo dục của nó đối với trẻ em rất cần thiết với việc hình thành bộ não người.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét